?

Log in

No account? Create an account
Преподавательское: июль
N2
olnud
В университете пусто: кто на каникулах, кто на летней практике. Оказалось, что меня еще не уволили - это произойдет завтра. Нашел банку с мизидами: многие годы мы их не показывали студентам - не было материала. Оказалось, что мизиды все это время стояли в секции паукообразных. Нашел двух высохших тараканосверчков - уникальный отряд насекомых, который в нашей стране представлен несколькими видами из Приморья и Алтая. Валялись в пакетике. Решил отдать в зоомузей - там их нет вообще. И редкий музей может ими похвастаться.
***
У нас уже который месяц новый директор (Школа естественных наук): доктор физико-математических наук, отец 5 детей. И если предыдущих директоров мы видели редко, этот каждый день на работе, подписывает все документы лично и делает рассылку по корпоративной почте. Непривычно.
***
Название магистерской диссертации: «Использование данных индивидуального мечения для индикации долговременной изменчивости параметров миграционной остановки мелких воробьинообразных птиц на примере таежной овсянки Emberiza tristrami».
***
У нас с этого года действую новые правила прохождения по конкурсу: если раньше все решали заведующие кафедрой, то теперь их мнение лишь рекомендательное (также как директора школы). Конкурсная комиссия рассматривает портфолио претендентов. И у физиков случилась первое несчастье: преподавательница, которая многие годы вела практикумы с нагрузкой под 900 часов, проиграла молодому претенденту из пединститута, т.к. у того портфолио лучше. Опыта преподавания у него нет, взять на себя все эти 900 часов он, конечно, не сможет, с пединститута его выгнали за скандальность, но зато у него есть публикации в журналах, индексируемых в Scopus. Для завкафедрой это катастрофа, так как претендент готов читать те спецкурсы, которых нет в учебной программе, и ввести их в новый учебный год уже невозможно. Ситуация драматична тем, что преподавательница не имеет жилья и жила все эти годы в общежитии ДВФУ. Ситуация сильно напугала тех преподавателей, которые давно погружены в преподавательскую и прочую рутинную работу. Опять всплывает вопрос: может ли преподаватель университета преподавать, не занимаясь наукой? Помню, как к нам приезжал профессор из Австралии с супругой: у него смешная для нас нагрузка, а у нее очень большая – она вела практикумы и не писала статей. Есть рабочие лошадки, а есть мустанги.
***
Одна из наших преподавательниц засиделась на работе. Когда уходила, ее окликнули: «Вы уборщица?». «С утра была доцентом, сейчас – не знаю».
***
Я как-то писал, что у нас на кафедре есть очень необычный совместитель: врач-ревматолог/пульмонолог, который ведет ботанику. Для него это было как хобби. И он решил уйти с кафедры: разочаровался. Он давал студентам современную систему водорослей, что не находило одобрения у его коллег и не слишком радовало студентов. Что говорить: до него у нас работала преподаватель (молодая и перспективная), которая не давала на лекциях по ботанике низших даже эвгленовых водорослей.
***
Давно не видел одну молодую преподавательницу – думал, что она уволилась. И тут мне рассказывают, что ее и ее студентку посадили за распространение наркотиков. Вспомнил, как моего бывшего одноклассника, преподавателя труда в школе, поймали на провозе эфедрона из Китая: он стоял на пропускном пункте, и когда мимо проходил пограничник с собакой, он от страха потерял сознание. Полезли в сумку выяснять личность – наткнулись на пачки эфедрона. И посадили. А после этой статьи работать преподавателем уже нельзя. Все, жизнь у него пошла под откос.